闫世林在初中语文教学工作中，信息手段的加入能够为整个教学工作带来浓浓新意。多媒体教学适应了语文教学对信息量需求大、教学方式更为灵活等方面的特点，让广大语文教师如……
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2022/04/25
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董少权一、教什么和怎么教八十年代的语文教学是这样的：按部就班上完六本书，高三下学期讲一点方法，做一些练习，学生高考。这一教学过程教师纠结的少。1998年《北京文……
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钱 苗中学语文审美教育就是教师有意识有计划地培养和提高学生的审美情趣和审美观点，并在学习实践、生活实践和艺术实践中感知、理解、鉴赏、创造美的能力的一种教育活动……
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刘芬 朱敏《论语·雍也》里面有这样一则语录，子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”其意思大概是说“（对于任何学问和事业），懂得它的人不如喜爱它的人，喜……
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于卫成“篇”的精彩，我们可以模仿；“类”的规律，我们能够学习。语文阅读学习过程中，在“形”与“神”的取舍上，我们常习惯着眼于细微，而忽视前后材料之间的关联。一、……
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阮家云当下语文教师总是说现在学生的写作水平越来越差了，教师之所以发出这样的感叹，笔者认为最主要的原因是学生没有掌握写作的方法和技巧。那作为教师应该如何去改变这种……
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陈石林从对网上新闻、时评的语法研究中，笔者深切地感觉到，浮躁的作者急就、编者草率，是形成病句的主因。下面例举的语序不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑等病句（限于……
2022/04/25 -
◎常 莹 孙淑芹语文拓展阅读，是指就语文阅读教学的某一素材，围绕自己判定的研究专题，通过收集与文本相关的各种信息重构文本语境，在重构的语境中进行扩展与延伸、联系……
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◎邓红娟课堂教学语言是课堂教学过程中教师传递信息的载体，是打开知识宝库的钥匙，是沟通师生心灵的桥梁。在西藏少数民族汉语教学的课堂教学中，除必须使用学生母语加以译……
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◎郑 静课堂教学是教师教与学生学构成的一种双边互动共同发展的过程，在此过程中需要问题设计进一步细化落实教学目标。问题设计是一门学问，也是一种艺术，它是教师在分析……
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◎陈丽萍教学内容：人教版语文八年级下册第四单元第17课汪曾祺《端午的鸭蛋》。教学目标：1.了解端午习俗，理清文章思路。2.品味文章语言，体会作者情感。3.培养生……
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◎曹志英现代著名女作家林海音的《城南旧事》中，以诗化的语言，通过一个小姑娘英子的视角，讲述了20世纪20年代的北京城中发生的故事。中学语文课本节选了其中一部分，……
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◎葛维春“从课堂教学的角度来看，提高语文学习效率的基本途径是将语文学习文本——课文所隐含的语文核心价值凸现出来，重点训练学生的语言感受力和表达力，把语文教学从关……
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◎陶禹含 赵洪星 赫亚红高中语文选修课程设计了五个系列，分别是诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读。在“诗歌与散文”这一系列中，有五项……
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◎李艳超《济南的冬天》是“语言大师”老舍先生的一篇著名的写景散文，为读者勾勒了一幅温馨淡雅的冬日暖景图。现代著名作家郁达夫先生也有一篇描绘冬天美景的文章——《江……
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房 萌元代文人乔梦符云：“作乐府亦有法，曰：凤头、猪肚、豹尾六字是也。”陶宗仪对此解释为“大概起要美丽，中要浩荡，结要响亮。”古人用美丽俊俏的凤头来比喻诗文写……
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◎赵明慧 李平华高校普通话课堂的学生来自不同方言区，普通话水平参差不齐。在实际教学中，如何有效因材施教，兼顾不同学生的能力水平，是普通话教学改革的一大难题。本文……
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◎凌小平语文是美好的，语文学习是美妙的，以数千年的历史文化积淀为基础的语文理应充满高雅而诗意的韵味。然而，语文又是高考必考科目，语文考分的高低很大程度上决定了学……
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◎刘伟真 引 言“文献”一词最早见于《论语·八佾》，在古代以历史文献为主，可以认为是古今一切社会史料的总称。“文献学是指研究如何利用科学的手段将古代留传下来的汉……
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◎吴正华作为中小学非常重要的课程，语文在进入职业学校时却颇令人感到意外地走到了“边缘化”的尴尬境地。事实上，对于职业学校学生的成长来说，语文课程的基础性、重要性……
2022/04/25
