赵爱华语文课程在九年义务教育中具有重要地位,这是其课程的多重功能和奠基作用所决定的。平时的阅读教学必须予以高度重视,确保语文课程之地位。怎样实现课堂教学语文课程……
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2022/04/25
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王 芳师者,传道授业解惑也,初中语文教师在答疑解惑的同时,更要注意培养学生的语文学习能力,语文学习的能力提高,才意味着教师的教起到了实效作用,落到了实处,真正发……
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樊雅娟每一段旅程都有起点,对于课堂教学来说同样如此。新课导入正是一堂课的起点,做好“起点”工作对于整堂课的教学质量提高来说,无疑是很有帮助的。新课程改革业已实施……
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念云江语文课程所独有的“味”,其实是“言语形式”的“味”。我们说,只要人心有灵性,诗意无处不在。但是,如果没有语言的参与,这诗意就没有语文味;只有用语言来表达诗……
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潘 署一、存在的问题为了更好地改进和完善高中语文的教学过程,教育工作者应当努力地对语文教学过程做一些详细的研究。在这些研究中,我们可以清楚地发现高中语文教学中存……
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李 宾《小学语文课程标准》指出:培养学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。小学生阅读要达到课标的要求,必须先培养小学生阅读兴趣。……
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江海燕苏教版与人教版的《雷雨》节选部分相比,除了苏教版直接把“作为工人代表的鲁大海与资本家周朴园谈判”这个片段的矛盾冲突删除之外,鲁侍萍的戏剧语言还有十二处是不……
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姜晶妍随着新课程改革的提出,初中语文教学方式也在发生变化。传统的初中语文教学,教师是主体,教师讲、学生听,学生较为被动的接受新知识。新课改要求课堂教学要以学生为……
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朱爱燕一、语文阅读生态课堂是主动的课堂——以学生自主学习为基础1.阅读生态课堂需要学生的自信怎样帮助学生形成阅读的自信?首先要关注学生的差异性。以学生的阅读基础……
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陈 芳作为初中语文教师,要与教学改革的最新成果保持一致,要密切关注教学中的各种动态,以多元化教法推动教学工作的开展。笔者多年从事语文教学,在多元化教法探究方面进……
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叶娥芳初中语文教学中,学生的学习效果不高的原因很多,但学生缺乏学习兴趣,课堂学习中被动学习,不能主动参与课堂学习是中要原因。新课程的语文教学要求引导学生主动参与……
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王明红语文学科对于培养学生的想象能力,特别是创造性思维能力,具有得天独厚的优越条件。在阅读教学中我尝试着用以下几种方式培养学生的想象力和创造力。一、善用推测性填……
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孟国余课外阅读有一种魔力,它能促进阅读者智力才能的发展,会让阅读者的“语言系统”发育得更好,同时可以让他的“智力背景”更为丰富,从而促进学习新知识的能力。一、培……
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贡克剑近年来,随着学生总体人数的下降,农村高中学生生源在数量和质量上都呈现出大幅下降的趋势。因此,在农村高中语文合作学习的实施过程中,必须要结合实际情况进行合作……
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李章民由于应试教育的考学压力,许多家长和教师将大量的时间集中在对学生课业的要求上,忽略了对学生的情感教育和情感关怀,从而造成初中学生在情感心理上的懵懂和压力。因……
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崇秋静多媒体计算机辅助教学(computer assisted instruction)简称CAI,它给现代教育教学带来了新的革命。布鲁纳认为:“在学校教育教学……
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秦海兵高三是高中学习的最后一个阶段,同时也是备战高考的关键时期。从传统的高三教学理念上看,高三课程应该是“复习为主,练习为辅”的回顾课程,既不需要“花式各异”的……
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魏 妍在语文教学中需要语文教师通过精研文本,用文学的语言设计问题,将学生带入特定的文学氛围中,感受文学之魅力,让学生在问题中探究,在探究中获取知识,在知识迁移中……
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施 辉根据语文课程标准的引导,教师要不断探索实施有效教学的策略,以达到以最少的教学投入获得教学效益最大化的结果,同时提高学生的语文实际应用能力和语文素养的发展。……
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毛 菊作文教学难,是每个老师都慨叹的问题,但如果我们勇于探索,勤于总结经验教训,注意学生思维、情感、知识积累、文字表达等多方面的平衡发展,尊重学生的个性,那么,……
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