王之卫一、转换角度,探索文本价值对于文本内容的阅读,不能仅仅以读者的身份或者局外人的身份去探索文本的价值,只有在阅读文本的过程中不断转换自己的身份,才能够探索出……
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2022/04/25
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高春梅高中语文课堂需要讲究评价艺术,激活语文课堂,通过合理有效的评价和多样的评价方式引导学生在此过程中不断完善自我,促进学生的全面发展,提高学生的文学素养,使学……
2022/04/25 -
陈丽华文言文教学通常的模式是老师带着学生翻译,学生借助书下的注释或各种参考书完成这一个跨越时空的交流。但这种学习始终很难激发学生学习的内驱力。我做过很多种的尝试……
2022/04/25 -
蒋剑方“好文章是改出来的”。所谓修改,就是认真地把已经写出来的文章从立意、选材、篇章结构、语言文字等多方面进行增、删、改,使文章更完美,更周密,更充分地表情达意……
2022/04/25 -
杨 敏将本不该搭配的词语,在特定语言环境中可结成暂时的词意关系,搭配在一起,就是语言的交叉思维,运用此法给作文命题,能给人留下深刻的印象;同时,又能使文章内涵丰……
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周 健 刘艳华一部作品就象一个人,是有生命的。当作家们将其塑造打磨出来之后,它便有了灵魂,有了情感,有了思想,它便鲜活了起来。因此说,一首好的诗歌,一篇好的文章……
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孙 强教育学家认为:学生的学习过程实际上是由智力因素系统和非智力因素系统共同组成的。一般来讲,多数学生的智力因素并无明显差异,导致学生两极分化的原因主要是非智力……
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刘宗敏时下,中国社会对现行教育体制的非议颇多。而语文现代文阅读,则成为他们质疑现时教育的依据之一。前有著名作家王蒙质疑对自己的作品《羊拐》的解读,近有湖北知名作……
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茹守江管理学大师彼得·德鲁克提醒管理者经常思考三个问题:“我们的事业是什么?”“我们的事业将是什么?”“我们的事业究竟应该是什么?”那么,教育管理者和执教者,也……
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崔卫东教学反思是指教师在自己的教学活动过程中,根据自己的某种教学行为、实施过程以及直接产生的教学效果进行分析,找出不足以便改进的过程。美国心理学家波斯纳提出了教……
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宋方方有人曾说“教育领域中最小的领导是班主任,最辛苦的领导是班主任,最幸福的领导也是班主任。”我非常同意这种看法。班主任工作就是一个矛盾的结合,痛并快乐着。下面……
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邹平洲按照高考作文的评分标准,在审题方面,一等文要求“切合题意”,二等文“符合题意”,三等文“基本符合题意”,四等文“偏离题意”。一等文与二等文的得分相差5—1……
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谢慧连一、利用汉字学相关知识《语文课程标准》(2011版)课程基本理念之二“正确把握语文教育的特点”中提到“语文课程应特别关注汉语言文字的特点……”如果教师在文……
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张自龙分组学习是将班级分成若干小组进行共同学习,它改变了传统课堂教学中一个班级一盘棋的大兵团作战方式,有利于调动学生合作学习的积极性,发挥了学生自主学习的主动性……
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李 刚《普通高中语文课程标准》就明确指出:“语文是最重要交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性人文性的统一,是语文课程的基本特点”。在作文教学中,要做到与人……
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杨正志“文以意为主”,“意”就是文章的主题,它是文章的核心与灵魂。立意是一篇文章的根本,它直接关系到文章的选材,布局,乃至文章的深度。高考作文大多是话题或材料作……
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郑建华在作文教学中,针对学生阅读面狭窄,作文中细节描述不到位,写作技巧不正确,缺乏写作素材等问题,应该充分利用语文课文这一有限资源,提升学生的作文写作能力和作文……
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高 雁学生升入初中之后,开始接触文言文,他们的文言词汇积累的甚少,独立阅读很是困难,很大程度上他们需要教材、教辅等资料的辅助和教师的讲解才能对文章进行理解。而教……
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黄启参 管庆蓉客家人注重追本溯源,尊祖敬宗,重视修族谱、建祠堂、祭祖先,而祠堂的堂号、堂联最好地表达了客家人思念祖先,弘扬祖德的情感。堂联,是客家祠堂文化必不可……
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姜 楠王实甫《西厢记》第四本第三折[收尾]一曲中,“一鞭残照里”,历来聚讼纷纭,臆解层出。如王后雄主编的《教材完全解读》将“四围山色中,一鞭残照里。”译成:“在……
2022/04/25