赵晶晶在中学语文教学中，培养学生的文学鉴赏能力至关重要，它不仅可以使学生陶冶情操、开拓视野、增长知识，还可以提高学生的写作能力、思维诊断的逻辑性。在语文教学过程……
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2022/04/25
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奚 敏一、诗词教学在初中语文教学中的重要性1.激发学生对语文学习的兴趣大量心理学研究表明，兴趣在很大程度上是人们的一种偏好，也就是说其倾向于某种活动的心理。诗词……
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刘春庆自主学习是学生在已有的基础上，针对自己的学习状况，在老师的指导下学会学习，学会自我提升的一种学习方式。自主学习是探索性以及创新性生成的前提，更是学生能够可……
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王冬梅互动课堂应用多媒体辅助教学已经成为现代教学趋势，其在调动学生学习参与兴趣、提升课堂互动效果、增加课堂教学容量、提高课堂教与学的质量上作用显著。但其也是双刃……
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于秀玉一、微课教学的现状和特点在国外，微课与“电子书包”“颠倒课堂”等教学方式的结合已十分的成熟。而在我国，微课教学仍处在初级阶段，微课在教学的运用和研究仍较少……
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周松德一、高中生综合素质的发展特点现在的高中学生，均为90后，是伴随着改革开放成长起来的一代。他们具有强烈的爱国意识，具有较强的社会责任感，崇尚民主、平等、自由……
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李 臣打造充满活力的语文教学是提升教学成效的有力抓手，广大教师要针对教学实际需要以及初中生身心发展特点，让语文教学充满活力、充满生机，将教学改革的理念充分融入其……
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刘 娟评价学生学习语文能力时，学生的阅读能力和写作能力是两项主要的标准。作为语文学习的两大模块，阅读与写作并非独立存在的。为了帮助学生学好语文这一基础学科，正确……
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胡新芳新学期学校全面铺开“导学案”教学模式，要求每一备课组认真对照“限时讲授，合作学习，踊跃展示”12字方针精心打磨学案、教案，注重引导学生通过自主思考、合作探……
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魏南予中国传统文化博大精深，源远流长，中国知识分子无不受其惠泽，从中汲取营养，充盈自己的精神世界。《高中语文新课程标准》指出“在语文学习过程中认识中华文化的丰厚……
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张学勤 孙春华怎样让人文精神渗透语文课堂？语文课的人文精神教育，就应该在“渗透”上下功夫。所谓“渗透”就是要将语文学科中的人文精神自然而合理地运用到语文教学中去……
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王凯军生本教育的特征之一，就是真正认识和把握学生这个主体，把一切为了学生作为教育价值原则。在生本课堂教学自主学习——合作探究——展示交流——评价反馈四阶段中，正……
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丁继磊一、更新语文教学观念要改变一切以考试为主，分数第一的想法，树立以人为本，以人的可持续发展为教学目的的素质教育指导思想，让语文教学回归本质。“自古大师皆务本……
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王 艳语文老师为了提高课堂教学的有效性，应多为学生搭建主动建构的平台，让学生在语文学习中体验生活，在生活中体验语文。那么，如何达到语文教学的理想境界？我认为可通……
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余晓婧随着数字化技术的迅猛发展，“数字化教学”应运而生，而且发展迅速，掀起了一场静悄悄的教学革命。“数字化”的到来为教育的改革和发展提供了千载难逢的机遇，它冲击……
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吴美琴综观当今的语文课堂教学，众相百生：有人把课堂优美得雨打芭蕉、云卷云舒；有人把课堂豪放得大浪淘沙，铜琵琶铁绰板；有人把课堂古板得亦步亦趋，不敢越雷池一步；有……
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黄 静在初中语文教学改革的洪流中，小组合作学习模式呈现出耀眼的光芒，在激发学生学习活力、提高重难点突破效果以及促进学生全面发展等方面体现了较为明显的促进作用。许……
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曹 娜新课程改革就是改变传统的应试教育，还学生以自主、时间、主动。改革面临方方面面的问题，大家都静下心来做好自己的本职工作，努力在实践中探索，在探索中学习提高，……
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刘巧云2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》中提出“通过搜集资料、小组合作、交流展示、总结评价等步骤，围绕活动主题开展语文实践活动。”中职语文综合实践活动……
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李海平作为语文教师，在文言文教学中，应该以传承并发扬传统文化为己任，结合新时期的时代特点培养学生健全的人格。沿着那字字珠玑的古诗文，我们要感受古代先贤文人的人格……
2022/04/25
