◇湖北省房县七河初中 赵伏兰中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）03-0097-02语文课……
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◇江苏省丰县刘王楼初中 郑 莉摘要：在古诗文教学过程中若能激发学生的学习兴趣，激活学生的学习主体性意识，就可以使教和学得到和谐发展，教学效率和学习效率也就随之……
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赵景新江苏省东海县西双湖中学222300【摘要】《诗经》的语言艺术特色，基本体裁为四言诗；名词动词具象化；形容词摹声摹形；重章复唱的章法；重复中表现节奏；押韵形……
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顼生象山西省怀仁一中 038300语文新课程标准要求设计"知识与能力，过程和方法，情感态度和价值观"三维目标，新课改从全面提高学生语文素养的理念出发，加强了课程……
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云南省大理州宾川县城镇中学 周晓艳【摘要】课堂是学生进行学习、获取知识的主要场所，是保证素质教育全面落实的主要渠道。随着我国初中语文新课改、新教材的应用，对教师……
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贵州省贵阳市第一中学 杨帆【摘 要】高中阶段的说明文教学是一块特殊的版块，学生往往对于说明方法的理解是清晰的，举例子、列数据、下定义等说明方法基本都能辨识，……
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湖北省黄冈市黄州区堵城中学 陈慧琴【摘要】文章是席慕蓉散文《贝壳》的说课稿，重点从教学目标、教法学法、教学过程、板书设计等四个方面来解说本文的教学内容选择和教学……
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江苏省苏州振华中学校 徐广益【摘要】文章在阐述体验性阅读教学内涵的基础上，以《春望》、《望岳》两首古诗的教学为例，从初步感受，提出疑惑；以情入境，以读启思；紧扣……
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江苏省南通市小海中学 高敏华【摘要】全球化时代已然到来，世界文学正在日趋形成，但在应试教育体制下，外国文学没有能够在中学课堂绽放独有的魅力，学生对外国文学的灼热……
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浙江省兰溪市黄店镇初级中学 潘步高【摘要】时代在发展，社会在进步，新课程改革顺应了时代的发展，但教育提出了新的要求，不同层次的教育领域都在积极探寻适合自己的方法……
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辽宁省本溪市第十二中学 赵珣【摘要】小组合作学习，是中学语文课堂中一种有效的教学方法，通过小组学习，可以有效提升学生学习的热情与求知欲，提高课堂效率。为保证小组……
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江苏省苏州高新区第三中学黄笑钧【摘要】文章阐述了思维导图的内涵及其优点，并针对中学语文复习课的特点，结合教学案例探讨了巧用思维导图，优化中学语文复习课的策略，为……
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北华大学崔元慧陆娜【摘要】“今天的女孩，明天的母亲，教育一个男孩只是教育一个人，而教育一个女孩是教育一代人。”女孩的教育越来越引起关注。青春期是儿童成长发展中最……
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◆江苏省滨海县滨淮农场学校 徐 进【摘 要】初中语文课堂的教学情况受到教学评价的影响，及时的教学评价反馈能够对语文教学做出合理调控。在语文教学……
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◆苏州大学文学院 宗 琪【摘 要】文章结合初中语文新课程教学实践，剖析了语文单元教学的现状，并从进行单元重组、转变教学观念、坚持以读促写三个方……
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河北省唐山市第十六中学 李淑环【摘要】著名教育家陶行知指出：“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”在学习语文的过程中，学生经历的是由不知到知、由不会到……
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安徽省滁州市逸夫小学 方祖文【摘要】中华传统文化博大精深，内涵深刻，意存高远，是人类精神文明宝库中极为灿烂的组成部分，也是中华民族的精髓。在古诗词课堂教学中，学……
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在新课程改革大背景下，“因材施教，因地制宜”越来越为广大教育者所重视，并作为一个普适性法则运用于教育教学中。因此，在教育资源的选择上，教育者就应发掘当地特色，将……
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湖北省公安县金狮中学 饶莉娟【摘要】文章列举了初中语文常见的五种课堂低效现象，通过梳理分析，并尝试提出策略，以期引起教师对无效教学现象的关注和思考。教育期刊网 ……
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华中师范大学教育学院 张雅丽 吴微微【摘要】随着全球化时代的到来和知识经济的发展，人的交往能力显得越来越重要。面对现实中一些学生不善交际、缺乏社交能力，难以适应……
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