张志红 诗歌是一个人的心灵寄托，是一个人复杂情感的投射，也是诗人与读者之间交流互动、产生共鸣的桥梁和纽带。读诗，应是一种惬意的阅读体验，可以让我们在喧……
论文技巧
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2022/04/25
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马少军 新课标要求文言文教学既要传承优秀传统文化，又要培养浅易文言文阅读能力。如何处理“文”与“言”的关系，也是文言文教学改革需要解决的一个问题。在这……
2022/04/25 -
一、想象性创造的假设：百多年语文课堂构建的理解和反省 语文独立设科近百二十年，课程性质和课堂建设经历了“主副目的”之说、“文与道”之争、“形式与内……
2022/04/25 -
李政涛教授曾指出，“不要把师生割裂开来，作非此即彼、二元对立的思考，我们要把课堂变成师生共生共长的生命场，成为师生共生共长的家园，它的背后是关联式思维、整体融通……
2022/04/25 -
20世纪30年代，废名在北大课堂对新诗成就的判断颇引人思考，他说：“中国的新文学算是很有成绩了，因为新诗有成绩。”①仅此一句，足见废名对新诗成绩的认可。单就文本……
2022/04/25 -
《云南的歌会》节选自沈从文先生1963年3月所写的一组文学性散文《过节和观灯》，历年来被选入多个版本的初中语文教材。然而各版本的教材和教学用书，大多基于散文承载……
2022/04/25 -
在阅读过程中，阅读者读懂一篇文章，通常要运用理解能力去解决两个层面的问题：一个是意思层面问题，另一个是意义层面问题。 意思层面问题即文本构件内涵类……
2022/04/25 -
古诗词因兼具格律感、丰富的意象性和审美情趣，一直是语文教学中特殊的内容，甚至成为很多语文教师教学的难点。而进入语文教材的古诗词，尤以唐宋诗词为主，唐诗多以丰神情……
2022/04/25 -
本文所谓“语文教师的阅读教学知识”，是放置于语文教师学科教学知识框架下的专门针对语文阅读教学这个特殊领域的教师知识，是相对于语文教师的其它学科教学知识如写作知识……
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我们从写作的角度来认识思想行为，这既区别于思想家的思想，也不同于生活中随意的想法，我们希望用思想家的思想来认识现实生活现象。 什么是思想？简单地说，思……
2022/04/25 -
“漫画”是用简单而夸张的手法来描绘、反映生活的一种艺术形式。因具有强烈的生活气息和时代属性，它已成为高考语文试卷命制过程中一个不可忽视的素材来源。这一点在新世纪……
2022/04/25 -
学者秦牧提出若写作缺乏生活知识，则即使拥有丰富的艺术技巧也无法写出精彩的文章。在初中语文教学中，教师要充分认识到这一点，让学生尝试从生活中找“米”，抓住生活中最……
2022/04/25 -
白居易的《琵琶行》，以其脍炙人口历来流传甚广，正如元稹所说，“自篇章以来，未有如是流传这广者”。其独特的艺术魅力在于，将两个天涯沦落人的不幸命运合为一体，写人写……
2022/04/25 -
苏轼的《游沙湖》，一名《游兰溪》，作于元丰五年（1082）三月，即作者因“乌台诗案”谪居黄州的第三个年头，是其笔记小品中的佳构。该文真色天成，绝少藻饰，写人记游……
2022/04/25 -
《逍遥游》是《庄子·内篇》第一篇，体现了庄子人生哲学最核心的思想。多家高中语文教材都选入了这篇文章的总论部分（即从开头到“至人无己，神人无功，圣人无名”），各家……
2022/04/25 -
“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，已然成为了文天祥的文化名片，更化为世人的人生座右铭，激励着一代又一代的志士仁人。中国人印象中的文天祥，简直是一个刀枪不入、生……
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现代文阅读部分是历年高考语文的重要组成部分。2017年高考语文试题的最大变化是文学类文本阅读(小说或散文)成为必考题。近年来，福建省高考自主命题考试语文试卷现代……
2022/04/25 -
浙江临海市永丰镇中学（317027） 周云珍 ［摘 要］语文教学仅仅局限于教材是不够的，教师在教学中应适当地融入自身的人生体验。要成为一个“体验丰富型……
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广东陆丰市东海中学（516500） 陈亮 ［摘 要］近年来，我市中学美术教学随着教育事业的发展，取得了一定的成绩，但由于受传统观念和现实等因素的影响，……
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江苏南京师范大学附属中学江宁分校（211102） 金祎 ［摘 要］南师大附中江宁分校初中版画社是一个以黑白木刻版画临摹和创作为基础、培养社员审美能力与……
2022/04/25
