孙金堂一、阅读是作文的“诀窍”要让学生作文时“有话可说”,除了直接参加一些社会活动获取素材外,更多地要从多角度、多层次的阅读中获取、吸纳。阅读是提升写作能力的最……
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2022/04/25
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温睦俊一、端正批改态度,唤起学生的写作兴趣我认为:要端正学生的写作态度,首先要端正老师的评价态度。老师在给学生作文评价时,存在着对学生尊重、理解不够的现象:①不……
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张秀菊章太炎“依自不依他”的哲学思想和人生态度太炎先生一九零六年六月出狱,即日东渡,在东京受到革命党人的隆重欢迎。在《东京留学生欢迎会演说辞》(《民报》第6期,……
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马小凤“美人”在中国传统文化中,既可以是阴性,也可以是阳性。可以如沉鱼落雁,闭月羞花;可以似燕颔虎须,光射寒星。无论是阴柔还是阳刚,都可以称其为美人。值得注意的……
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云传瑶2014年11月底,笔者参加了一次地市级教研室组织的八所重点高中的“同题异构”课堂教学研讨活动,研讨的篇目是高中语文苏教版选修教材《现代散文选读》中的《寒……
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方莉又是一届新生来了,第一篇作文是“自我介绍”。逐个翻阅,一股新鲜的气息扑面而来。经历过初三孩子的少年老成后,不禁会对这群刚踏进初中门槛,还满是稚气的孩子充满了……
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张伟群多年来,语文课被视为培养学生读、写、听、说能力的工具,语文学习过多的注重语文的工具性价值,只是一味地强调语文技术的训练,忽视语文的文化内涵和审美体验的特性……
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王华土 李文武如何把德育渗透于语文教学中,如何在语文课堂中“以德立人”?一、分析人物形象,渗透以“善”为核心的社会公德教材文本选择了经典的文学作品作为语文教学……
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张志平无论是学生还是语文教师,谁都知道作文的语文地位和重要性;但是,只有学生知道“榨文”的痛苦与煎熬,也只有语文教师知道“挖山”的痛苦与无奈。学生完成作文后,教……
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董旭午这个话题,积压在心里已经很久了。我想,从两个维度来谈谈,也许还能够比较到位地把自己的想法谈清楚些。一、宏观评析维度到目前为止,全国卷及绝大多数的省市卷仍是……
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马平【教学目标】1.在整体把握诗歌内容的基础上,通过揣摩语言,体会人物丰富的内心世界,理解诗歌的思想内涵。2.欣赏描写音乐的语言艺术,品味描写音乐的诗句中蕴含的……
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周 仁本文拟以“推叠式”结构为例指导学生展开纵向议论文写作,“推叠式”结构的基本模式为“立论——入据——转承——叠据——作结”。第一步:立论。即在文章开篇开门见……
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金友珍课堂是学生“修炼”的主阵地,教师要考虑的是如何立足课堂,把语文阅读的魅力发挥到极致。我认为,语文课的灵魂就在于激发学生的阅读情感,它包括阅读兴趣、阅读领悟……
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覃英萍《初中语文新课程标准》要求:1.通过诵读古代诗词,积累一些文言知识,在感悟和运用中,提高学生的欣赏能力和审美情趣。2.通过掌握的文言知识,读懂一些比较浅易……
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曹江林情趣化阅读教学力争以完善的教学理念指导学生的语文阅读学习,以正确而有效的文本解读观引导学生进行丰富多彩而又富于个性和创新的文本解读,同时还将力求以完备的课……
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陶兴国在高中语文教学与高考复习备考中,笔者一直坚持让学生多“读”,读教材,读经典名著,读时文小品……为寻找到与高考的契合点,多年来,我主要从以下几个方面进行了一……
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杨定勇江苏高考作文一项占语文试卷分值的近百分之四十,可谓半壁江山,其重要性显而易见。一个勤勤奋奋、扎扎实实准备了三年的高中学子,在可能不到五十分钟内,要写好一篇……
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钟桂玉一、古诗词默写失误及原因分析古诗词默写题一般分为直接默写题和理解性默写题。直接默写题就是给出诗词的前半句或后半句,要求默写后半句或前半句话;理解性默写是给……
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范金花新材料作文因不便于猜题押题又独具读写结合特色而备受推崇,近年来,已成为高考作文最主要的形式之一。在今后一段时期内,这种形式的作文考试仍将保持一定的稳定性。……
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杨风银一、课堂导入巧角度导入作为课堂教学的必须环节,应针对教学内容和学习主题而采取适宜的角度,以容易和捷径式抵达目的为“巧”之标准。实际教学实践中,往往煞费苦心……
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