曹 霞保持开放、接纳的积极心态，机智地处理课堂教学过程中“意外”产生的问题，构建动态生成的课堂教学模式，促进“三维目标”有效达成，是每一个教师需要面对的重要课题……
论文技巧
-
2022/04/25
-
赵宜瑾苏教版八上第17课《记承天寺夜游》一文中“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”此句一直为历代文人称道，也是各级考试命题者重点关注的语句。因为它运用……
2022/04/25 -
徐彩茹问世间情为何物，直教人生死相许。千百年来人们总为《孔雀东南飞》中刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧感伤不已，甚至把刘兰芝奉为坚守爱情的烈女典范。唏嘘之余，若再细斟详……
2022/04/25 -
王军亮一、典题导入：典题1：请举两例分析本词中想象手法的运用。鹧鸪天送廓之秋试［宋］辛弃疾白苎新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊，禹门已准桃花浪，月殿先收桂子香。鹏北海……
2022/04/25 -
任静君散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，它深刻的哲思，优美的意境，清新质朴的内容使人印象深刻。作为一名语文教师，应通过各种途径引领学生感受散文文字背……
2022/04/25 -
束小红导学案的出现是学校和教师大力推进高效课堂的产物，是积极教研课改的新产品。目前很多学校都在进行导学案的校本设计，大家都在谈语文导学案的设计编制问题，导学案已……
2022/04/25 -
徐明春一、人文教育的内涵人文教育就是对学生人文精神的一种培养。人文精神从广义上指的是一个人的内在精神品质，从宏观来讲是指在个体身上所体现的中华民族精神，从微观上……
2022/04/25 -
孔 洁针对我校高中生现代文阅读中文学类文本阅读薄弱的现状，我有意收集学生的答题状况和失分原因，结合现代文阅读题的命题要求，总结出以下的解题思路、方法和技巧，以使……
2022/04/25 -
陶 英一、作文教学应与学生生活衔接，重在激发学生写作兴趣，增强学生的人生体验，丰富学生情感。《新课程标准》提出，在写作教学中，“教师应鼓励学生积极参与生活，体验……
2022/04/25 -
周毫敏在新课改过程中，一直要求充分发挥学生的主体性，通过小组合作探究来实现目标任务的完成，而老师则起主导作用，引导探究的方向和程度。对于没有阅读障碍的作品，如果……
2022/04/25 -
赵小娟朗读，就是有声的听觉语言，是把文学作品的情感真实的表达出来的一种手段。它能使作品中的人物跃出纸面，使学生进入角色，入于目、出于口、闻于耳、铭于心，多方面地……
2022/04/25 -
《项脊轩志》是明代散文大家归有光的代表作。项脊轩是作者书房的名字。文章借项脊轩写人记事抒情，深沉隽永，令人回味无穷。之所以如此，是因为作品细节描写的精致，将作者……
2022/04/25 -
付秀年元杂剧是我国最早在全国范围内流行并产生了众多作家和大量文学剧本的戏剧样式。作为有元一代的文学代表，它和唐诗、宋词并列而称为“一代之文学”（王国维语）。元杂……
2022/04/25 -
夏红莲《亡人逸事》是作家多篇怀人之作中唯一写给亡妻的作品，完成于妻子过世十二年之后。短短两千多字，没有肝肠寸断的情感喷涌，没有如泣如诉的哀婉缠绵，但看似平淡的叙……
2022/04/25 -
翁财锦2014年4月，本人有幸参加福建省名师网络课堂教研活动，观摩了一节高一《祝福》课堂教学实况，并听取教师代表的评课意见。教学期间，课堂气氛比较活跃，在师生简……
2022/04/25 -
邵永芳 唐功杰从分析学生学习文言的现状和问题入手，以学生学习的需要和可能为出发点，为提高学生学习文言的兴趣和语文成绩，结合我校的实际情况，自2010年伊始，我们……
2022/04/25 -
王秀莉“四导一评”教学法分导读、导练、导议、导疑及评价五个环节，可以利用“导学案”做教学的线索，串起这五个环节。“导学案”是教师在课前根据教学目标编撰的，“导学……
2022/04/25 -
高庆友一、谁“问”，“问”什么？谁“答”，“答”什么？笔者按“问”者的身分加以梳理，通过表格，呈现这一部分内容。《论语》120个“问”字，直接发问113次（因另……
2022/04/25 -
王秀钰一、创新从模仿起步?摇模仿可激发创新一个作家在未成为“家”之前，几乎都是从模仿起步的，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”说的就是这个道理。在文学的继承和发……
2022/04/25 -
罗晓京高中生写作方向多以议论文为主，但是材料中一般没有明确的话题或题目，需要学生在阅读归纳的基础上自选角度确定立意。找准恰当的角度以后，再选择典型、新颖的材料作……
2022/04/25
