福建省长乐华侨中学 邹云晶摘要：阅读教学是高中语文教学的重要组成部分，自主阅读是它的起点。因此，要求教师的“导” 要有充分的针对性，而课堂上的合作交流……
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湖北省丹江口市大坝中学 张金海中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）18-0128-0……
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◇江苏省南京玄武外国语学校 熊贵成中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）15-0031……
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◇河北省唐县第二中学 马莉娜摘要：学习重点、难点往往是一堂课的精髓，高中语文课堂需要从充分预习准备、利用多媒体再现情景、找准切入点、朗读感悟、自主合作……
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◇安徽省蚌埠市高新区洪集中学 陈道志中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）12-007……
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◇扬州大学教育科学学院 李惠瑨摘要：语文的阅读与写作是思想与情感的表达，是心灵的交流沟通。当前，语文阅读与写作过分重视了感性思维，却忽略了理性思维的培……
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◇陕西省汉中市汉中中学 付玉艳摘要：听、说、读、写能力，是学生有效学习的重要能力：用“听”来判断和吸纳，用“说”来展示和表达，用“读”来体悟和培养，用……
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◇湖北省恩施市白果中学 易继碧中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）21-0120-……
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浙江省临海市大石中学 王海燕摘要：新课改的核心理念是“为了每一位学生的发展”，不只体现在课堂教学过程中，还体现在学生的作业安排上。文章阐述了个性化语文……
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◇湖北省武汉市新洲区汪集街孔埠中学 陶华西中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）15-0……
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湖北省汉川市三星垸农场中学 李正庚湖北省汉川市综合高级中学 李继平摘要：文章在探讨语文教育与学生终身学习能力培养之间关系的基础上，分析出语文教育应着重培养学生的……
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◇湖北省房县教学研究室 王随军中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）21-0110-0……
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浙江师范大学教师教育学院 朱情香摘要：背景资料的引入是语文阅读教学中必不可少的部分，在语文教学实践中，教师充分利用背景资料来达到教学目的。通过对语文阅……
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◇甘肃省张掖市第五中学 范玉玲摘要：在新课程改革教学实践过程中，语文教师要以有效的教学理念为指导，进行有效的课堂教学，让学生得到应有的发展，因此，面对……
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◇湖北省大冶市金山店镇中学 刘小燕中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）15-0123-0……
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◇吉林省东辽县金州中学 许国范摘要：高效课堂的教学新思路，突出学生的主体地位，变效率低下的“以教为中心”为“以学为中心”，打造适合学生的成长路线。新课……
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莫秋萍贵州省独山县第一中学城关分校558200【摘要】教师要努力提高学生的写作水平，培养学生的写作兴趣，为他们创造写作条件。教育期刊网 http://www.j……
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和振新 云南省丽江市玉龙县第一中学674100 【摘要】在利用高中语文新教材中，如果我们注意发展学生的思维能力，提高学生的思维品质，那么学生的智力、……
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石秀凤 贵州省平塘县者密中学558300 【摘要】课堂教学是一门艺术，提高学生的学习兴趣让学生快乐学习更是一门艺术。孔子说：”知之者不如好之者，好之……
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张瑞礼 河北张家口市阳原县 075800 随着网络技术的飞速发展，现代教育技术 计算机多媒体技术和网络技术已越来越多地走进语文课堂，这一媒体的出……
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