袁治信高中语文教学已经进入基础教育的尾声，学生的许多学习习惯已经养成，教学工作的开展不容易见成效。据调查，有大量的学生对语文课有厌烦情绪，学生是为了高考而勉强学……
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2022/04/25
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马利云一、学情调查(一)设计背景对于老师要求的“写人记事类”作文，同学反映：一般会写自己熟悉的亲人，所选对象选择余地很小，写得最多的是父母；所选题材陈旧，似乎每……
2022/04/25 -
林莉雯小说一直是学生们比较喜爱的文学体裁。因为故事情节生动曲折，人物形象个性鲜明。但是学生们往往只关注它的情节发展，而对于作品的创作背景、人物形象分析、环境设置……
2022/04/25 -
曹京辉一、巧设导语，用寓言导入新课师：同学们听过一一根稻草压死一头骆驼的寓言故事吗？故事的情节是这样的：有一个农夫饲养着一头骆驼，有一天他突发奇想，想要知道一直……
2022/04/25 -
许明厚小说是初中语文教学的重要组成部分，就其教学目标而言，就是要教会学生阅读小说，为学生今后的学习打下基础。如何教小说？笔者认为应该从文体特征入手，教给学生小说……
2022/04/25 -
曹玉玫古典诗词，以生动、形象、精炼的语言，高度集中地反映了社会生活。古典诗词内涵丰富，有意境，有情怀，还有哲理。诗词教学既是语文教学的重点，又是难点。学习欣赏古……
2022/04/25 -
嵇 康七八年前，美国人萨尔曼·可汗为侄女辅导功课而制作的视频，在一夜之间引起了人们的广泛关注。萨尔曼·可汗无意中向教海中投入的这颗石子所激起的涟漪迅速向四周扩散……
2022/04/25 -
高华成“语文新课标”指出：“教师应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，沟通与其它学科之间的联系，沟通与生活的联系，扩大学生语文学习的视野，提高学生学习运用……
2022/04/25 -
肖淑玲今年我省的“教学能手”评选活动市级赛教选拔赛已经结束。市级赛教模式与省级一样，每位参赛老师都要经过以下程序：1、前一天抽取节次签；2、在备课前十分钟抽取课……
2022/04/25 -
田继松“慢慢走，欣赏啊”是苏教版高中语文必修二的第四专题。这一专题的板块二选了两篇小说，即沈从文的《边城》和鲁迅的《祝福》。这一板块的教学主题是“永远新的旧故事……
2022/04/25 -
杨卫军一、记楼不写楼，借“离题”之笔巧写人生情怀《岳阳楼记》一文写作上最大的特点莫过于该文虽以“岳阳楼记”为题，但除第一节外，文章的主要内容却并不是写岳阳楼，而……
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黄正刚新课标也强调语文课程的审美教育功能，要求“语文课程应关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感知和审美创造的能……
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沈海丽一、小说之常态教学小说——文学体裁四类别中的一大样式。它是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和典型的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。我国四大古……
2022/04/25 -
黄智诚《小狗包第》选自巴金的《随想录》。《随想录》被评论界誉为一部“力透纸背、情透纸背、热透纸背”的伟大著作。巴金很看重这部历时八年，当做遗书来写的生命之书。他……
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党 正新课改要求语文课堂应成为一个动态、开放式的教学，在开放、和谐、愉快的互动活动中激活老师和学生的自由创新的意识和精神，从而激发求知的欲望，培养探索意识。这期……
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吕伟璇《中等职业学校语文教学大纲》明确指出，中职语文课程要“提高学生的科学文化素养，以适应就业和创业的需要”。所以，提高中职生的人文素养是语文教师义不容辞的责任……
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俞建丽现代课程模式由传统课程模式的过于偏重结论性、知识传授、概念系统知识的掌握运用，向过程性、问题探究、情境建构、学会学习转变。“学为中心”的阅读教学，强调“能……
2022/04/25 -
栾颖超古人云“风声、雨声、读书声，声声入耳”，从古至今，诵读一直是学好语文的一种行之有效的必不可少的重要手段。中国古代文学史上那些先贤大家们，审视他们学习的方式……
2022/04/25 -
罗建鸿南朝梁的文学家吴均创作的山水小品《与朱元思书》开篇写道：“风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西”。其中，“从流飘荡，任意东西”表现了一种享受自由、无拘无……
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梁守冉《课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受……
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