◎姜燕杰个性在《现代汉语词典》里是这样解释的：在一定的社会条件和教育影响下形成的一个人的比较固定的特性。个性是社会学、人类学、教育学等诸多学科研究的对象。在教育……
论文技巧
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2022/04/25
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◎梅亚东《初中语文课程标准》对学生提出了“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感”的要求，而中考语文命题也越来越重视对学生阅读能力的考……
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◎刘桂芳中学语文教学中，阅读教学与作文教学基本处于“各自为政”、两不相干的状况，而阅读教学几乎占了80%的课时量，作文教学基本处于边缘地带，不仅课时量少之又少，……
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◎黄亮生网络的快速发展，在一定程度上改变了语文教学的生态，语文教学的网络视域态势已经是一种无法回避的走势。但目前对此的研究大多视角单一，实践经验层面居多，缺乏量……
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◎贾 茜语文作为一门公共课是中职学生必修的一门课，但纵观现在的语文教学，由于陈旧的教学方法过分地强调思想性，导致学生学了十几年的语文，背诵了许多的诗词佳句，却……
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◎王诗淇要发展就必须创新，要创新就必须更新观念，只有提高新课程目标下的创新意识，才能实现教学成果的创新。陶行知先生说：“教育是什么，教人变！教人变好的是好教育，……
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◎罗成刚语文教材内容与其他学科教材相比，缺乏明晰的知识、技能定位。语文课堂教什么，常常需要教师对课文进行再加工，筛选、梳理出最有价值的教学内容，从而才能有效达成……
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◎蔡建美阅读是学生获取知识的重要途径，有益的课外阅读不仅能拓宽视野、增长知识，同时还能陶冶情操、塑造人格，提高自身的综合素质。卫生类高职院校学生无升学压力，原本……
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◎牛 坤接受美学是20世纪60年代至70年代发端于德国的一种美学理论，其基本观点从观念上改变了传统的阅读理念，对当前我国语文阅读教学的改革与创新提供了理论参考……
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◎冯晓俊习惯养成教育历来在心理学中被放在重要位置，语文学科强调“不动笔墨不读书”。而批注本是我国文学鉴赏的一种方法，是阅读者表达阅读体验的重要形式。这就要求我们……
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◎许博识最近参加了苏州市语文青年教师基本功比赛，在可以称得上语文教师“基本功”的几项考察中，分值最大的一项就是“文言文断句及翻译”。在大赛的组委会看来，语文教师……
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◎刘青山 刘月辉十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出：要“完善中华优秀传统文化教育。”2014年3月26日，教育部印发了经过国……
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◎郑淑花本科院校的定位是为社会培养应用型人才。在人才培养方案设计上，《应用写作》作为提高学生书写能力的必备课程之一而备受重视。但目前该课程仍处于低效性教学状态，……
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◎陈德林 何永国随着新课改的推行和语文人文性课程性质的定义，语文教学中淡化甚至漠视语文知识的现象十分严重。特别是新课改，许多新理念的出现使得许多教师产生一种错误……
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◎李志伟教学是借助语言进行的，语言是教学劳动的特殊的重要工具，是一种专门的工作语言。教师运用这种语言作为工具“传道、授业、解惑、育人”，完成相关的教学任务，沟通……
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◎徐明亮对于语文教学来说，学生的语文课业负担过重源于教学中的无效或者低效劳动。减轻学生的课业负担，需要从提高课堂教学效率入手，这已经成了大家的共识。但是什么样的……
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◎郑 莉语文课堂要明确学生的主体地位，让学生积极地参与到课堂学习中来，让学生成为学习中的主人。在语文学习中发挥主体作用。一、培养学生的主体意识培养学生的主体意……
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◎冯丽萍语文审美性阅读教学是教师高度融合教学规律和审美规律，在课堂阅读教学中按照一定的审美要求，充分尊重学生的主体地位，注重学生自身的感悟和体验，引导学生进行涵……
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◎罗丽娅教学模式是在一定的教学思想指导下建立的比较典型和比较稳定的教学程式。“教学结构、教学方法和教学程序是教学模式的基本构成要素。”[1]也就是说，一种教学模……
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◎严 敏随着高职课程改革与建设的全面展开，培养高职学生职业能力的核心——课程目标，受到了越来越多的关注，社会对高技能人才所应具备的职业能力的呼声也越来越高，加……
2022/04/25
