杜光富 (贵州省盘县珠东乡十里学校553514)【摘要】如何有效地指导学生进行课外阅读？真是仁者见仁，智者见智。笔者认为首先应想方设法激发学生课外阅读的兴趣；……
论文技巧
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王良权(云南省昭通市特殊教育学校657000)苏霍姆林斯基指出：“凡是没有学会流利地有理解地阅读的人，他是不能顺利地掌握知识的。”可见，阅读能力是听说读写能力中……
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方启兴 ( 贵州省绥阳县黄杨中学563300)语文在各个学科中扮演着基础和决定性作用，苏联苏霍姆林斯基说“要想开发一个人的智力，必先培养一个人的阅读”。可见，语……
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杜克加甫 (新疆和静县第四中学841300) 当基础教育课程改革从文本变为行动，从理论走向实践；当我们幸运地成为新课程的一名实验者，真切地走进新课程时，我们……
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黄建萍 付光成(广西省天峨县八腊乡甘洞村完小547300) 新课程要求我们要把学习的主动权交给学生，让学生积极地参与教学活动，从而使学生自主地学习，积极地探究问……
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曹咏红（湖南省衡山县长江镇中心学校421300）新的课程标准提倡让学生在感兴趣的自主活动中学语文。课外作业是课堂的延伸，是对学生课堂学习的重要补充和巩固，而传统……
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侍燚梅(云南省昭通市特殊教育学校657000) 聋校的语文教学对于聋哑学生来说有着重要的意义，它对聋哑学生学习文化科学、生产知识技能、提高思想认识、发展智力、适……
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李富光(云南省大理州云龙县漕涧镇鹿山完小672700)教育科研是一种相当复杂的思维活动，并且又需要把其科研成果描述出来让别人了解。我们进行教育科研、思考问题，只……
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李朝霞（贵州省盘县大山镇中学553507）【摘要】将辩论赛引进中学语文教学，会使语文教学方法的改革在操作层面上带来生机和活力，它将会使语文教学焕发出新的生机。教……
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田忠（贵州省盘县大山镇中学553507）【摘要】阅读教学在初中语文教学中占有特别重要的地位，是语文教学的重点，也是难点。课程标准认为，阅读是搜集处理信息、认识世……
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黄积建（陕西省延安市吴起高级中学717600） 【摘要】语文教师难当并不是一个新的话题，只是在新的世纪里，特别是新课标的实施，把“难”字凸现得更清晰更迫在眉睫了……
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单春林（江苏省淮安中学教育集团文通中学223200）新课程标准指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发……
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湖北省十堰市郧西县景阳中学 余祥萍中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）24-0121-01化学这门学……
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文/朱成登不管是在阅读还是写作中，绝大多数学生对于景物描写都没有特别的在意。其实，若运用恰当，景物语往往是辅助人们表情达意的独特的、别有风韵的一枝语言奇葩。因此……
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杨步明陕西省洛川县石头镇初级中学727400根据单元要求与课文特点，本单元教学应突出学习方法的指导，培养学生的观察能力与理解能力。1.指导学生熟练掌握按顺序、抓……
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文/王东霞所谓创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础，以综合性、探索性和求新异性为特征的心智活动。它是人类思维的高级形态，是智力活动的高度体现，……
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文/蔡可琴【摘 要】语文教学是培养学生听、说、读、写的能力为目的，可见，阅读教学也是我们语文教学的一个重要的环节。那么，如何引导才能让学生的个性化阅读成为现实，……
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文/赵文静文学意境是抒情性文学追求的艺术至境形态，它是中国古代文学创立的最高审美范畴。意境是诗的生命，诗歌教学必须分析意境。如果只是按照字面上加以疏通，然后简单……
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王震（郸城县实验中学河南郸城477150）所谓多维就是多思考、多性能、多功效。多维教学法就是指在教学中教师多角度、多系统地激励、开拓学生思维，着重培养和提高学生……
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李丽（郸城县实验中学河南郸城477150）所谓多维就是多思考、多性能、多功效。多维教学法就是指在教学中教师多角度、多系统地激励、开拓学生思维，着重培养和提高学生……
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