文/陈惠英【摘 要】本文立足于发展学生语文思维，提升学生语文素养，提高语文课堂教学效果，从提问的趣味性、分散性、整体性、发散性、提问后的明确性等方面谈了初中语文……

文/谢定桂 【摘 要】现代教材中，章节的命名大都根据每一节课程的主要内容直接描述课程的内容，没有彰显作为学习对象的经验和感受。从人文关怀的视角出发，搜集和整理浙……

一、借助教具式导语即教师在课堂上利用教学挂图、模型、录音、录相、flash动画、MTV、多媒体等教具，帮助学生理解课文。教具分为视觉型教具、听觉型教具、视昕型教……

一、内隐学习理论及其特点“内隐学习”的概念首先由罗伯（A.S.Reber）提出，是指无意识、自动化的获得知识的过程。“语文内隐学习是内隐学习理论基于汉语文的特点……

“活动单导学”模式是我市近两年教学改革大力推行的一种模式。这次教学改革进行得轰轰烈烈，如火如荼。活动单导学模式也逐渐在各所学校、各个班级、各个课堂生根发芽。在目……

在新课改的指导下，教育在不断地探索，语文学科努力也仅跟时代节拍，推出了“三维互动”高效大课堂。何为“三维动态学案”？“三维”中的“三”是多的意思，三维即多维。既……

【摘 要】一堂成功的优质语言课必定有一个精彩的导语。如果把一堂课比作一场戏的话，那么导语就是这场戏的序幕。运用导语让学生“入戏”，更好地理解和领会课文，体现语文……

【摘 要】阅读教学，是初中语文教学的重要组成部分，提高阅读教学的成效，对于学生语文水平的提高有着重要的促进作用。情感体验是一种重要的学习方式，特别是在语文阅读的……

【摘 要】教无定法，关键有效。随着我市“15/20/10”课堂教学模式的大力推行，初中思想品德教学改革也出现百花齐放的新格局，本文作者结合教学实际，阐述了初中思……

文/周惠娟【摘 要】口语交际能力是一个现代公民必备的能力。随着经济的高度发展和素质教育的实施，注重培养学生的口语交际能力已经提升到一个很重要的地位。然而在现今的……

【摘 要】高效课堂，是指在有限课堂的基础上，高效的完成教学任务和目标并且取得较好的效果和较高影响力的课堂。在实际课堂教学中，教师要不断优化教学策略，选择科学的教……

【摘 要】在中学语文教学中，诵读诗歌是教学中的重要组成部分，怎么样才能让初中生很愉快地学习诗歌、诵读诗歌？文章从初读、细读、品读与诵读等四个方面进行阐述与论述。……

【摘 要】将比较思维用于阅读教学，开展比较式阅读，能够有效提升学生的阅读兴趣，加强记忆，深化理解。本文通过遣词造句的比较、人物形象的比较、文本内涵的比较这三个部……

【摘 要】古人云：“夫缀文者，情动而辞发;观文者，披文以入情。”无论是写还是读，都离不开一个“情”字。可是，由于学生认知水平的限制，课文中蕴含的丰富情感往往难以……

在教育日益崇尚务实、回归本真的今天，写作教学所承担的使命也应与时俱进，工作事务、生活需求的写作已逐渐引起人们的关注。写作教学应注重学生的情感宣泄、促进学生理性思……

课堂教学是一门艺术，语文课堂的艺术性尤其明显，而艺术中的艺术那就是课堂导入。良好的开端是走向成功的起点，一个好的开场白会提高课堂的教学效率。俗话说得好：响鼓需用……

文/丁大玉《语文新课程标准》明确要求：“遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，选择教学策略”以及“语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯……

文/洪伟华【摘 要】在学校教学中，语文是一门极为重要的学科，而阅读教学课又是初中语文课堂教学的基本课型，它在整个初中语文教学中至关重要，因为书籍是知识的宝库，阅……

文/邱 红我根据“新课标”的要求，更新观念，更注重培养学生的写作能力。实施了系列化作文教学。一、积累材料,专项训练，使学生养成良好的习惯 一个人的写作能力是日……

【摘 要】作业对学生来说是一种普遍的评价和管理手段，传统的书面作业固然有其优点，但诸如器械重复、死记硬背等弊端也非常明显，严重影响学生的成长。正因为如此，我们要……