许多学校在学生毕业之前都会进行论文查重，学生们为了通过论文查重，会提前对论文进行修修改。对于毕业论文查重检测笔者给大家提出几点小建议。

　　一、根据学位论文的理论结构使用的不同的检测标准，应逐步完善检测流程。对于论文的不同理论结构设置相应的检测合格标准，我们可以把论文的理论结构分成三个部分：

　　1、论文的基本理论部分，主要包括专业术语中的概念、定义和方法简介等等，这些都是具有一定的专业性的，很多学生在论文写作的过程中，用白话对专业术语进行修改，这样会影响论文的学术水平。对于这一部分的相似性，建议可以适当提高到90%的标准。

　　2、论文的综述性部分，比如：简要介绍国内外的研究现状、论文研究的背景和意义等。这些文字是现有的理论知识背景，需要参考其他文献，但是在论文写作过程中中，必须用自己的话进行描述。这些综述性的部分文本相似度也处于较高的水平，但由于需要用自己的话进行描述，建议可以把这一部分适当提高到50%-60%的标准。

　　3、论文的主体部分，这部分是学生在论文写作中的主要工作，其中包括：论文的调查方案、数据的处理、论文的结论等内容。这些内容体现了论文的创新性，必须保证对原创性部分的严格要求，可以把这一部分文本相似度降到10%的标准；此外，检测标准的设置还应考虑学科的特点，基础学科和应用学科的论文文字重合率应该要有区别。

　　二、将论文检测贯穿在学位论文工作全过程除论文送审前的常规检测外，论文答辩后还会进行随机抽检工作。对送审论文的版本与答辩使用的版本进行比较分析。如果发现两个版本之间差异很大，则启动评审专家的人工审查机制，禁止“阴阳版本”的学位论文。

　　修改论文是需要一定技巧的！